Arteterapia en el aula: el arte como puente emocional en la telesecundaria
En la telesecundaria ETV 1032 de Chilón, Chiapas, la docente Karla Janeth Peña ha encontrado en la arteterapia una vía poderosa para que sus estudiantes reconozcan y expresen sus emociones, desarrollen su autoestima y construyan relaciones más sanas. Esta práctica, pensada especialmente para un contexto indígena, promueve entornos seguros, creativos y simbólicos donde cada estudiante puede explorar su mundo interior sin juicios ni etiquetas.
A través de técnicas como dibujo, meditación, escritura de diario, tejido o el “frasco de las emociones”, Karla ha creado un taller que no requiere habilidades artísticas previas, pero sí una disposición a conectar con uno mismo. Lejos de buscar productos perfectos, la práctica celebra la autenticidad y el bienestar emocional.
Los resultados hablan por sí solos: más atención, menor ansiedad, mejor convivencia y, sobre todo, estudiantes que se saben escuchados. Esta experiencia es una muestra del poder del arte como herramienta pedagógica en la Nueva Escuela Mexicana.
Click aquí para ver el documento completo