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El fondo de emergencia: tu colchón contra los imprevistos.
“No sabemos cuándo llegará un problema, pero sí podemos estar preparados para cuando llegue.” Imagina que vas conduciendo y de repente se poncha una llanta. Es un mal momento, claro, pero si traes una llanta de refacción en la cajuela, el problema se resuelve y sigues...
Del Sol a las estrellas: un viaje por el universo y el papel de México en la exploración espacial
Cuando levantamos la vista hacia el cielo en una noche despejada, es fácil sentir curiosidad por todo lo que existe más allá de nuestro planeta. Desde tiempos antiguos, la humanidad ha observado las estrellas, la Luna y los planetas con una pregunta constante: ¿qué...
¿Qué es un presupuesto y para qué sirve?
"Un presupuesto no te dice en qué no puedes gastar. Te dice en qué decides gastar". Imagina que recibes 500 pesos a la semana: pagas el transporte, compras comida, tal vez un antojo, y cuando llega el viernes… ya no queda nada. No sabes bien en qué se fue, pero se...
Más allá del aula: ¿Por qué algunos maestros nunca se olvidan?
Seguramente, al pensar en tu etapa escolar, hay un maestro o maestra que viene inmediatamente a tu mente. Tal vez no recuerdes todas las materias que cursaste ni cada tarea que realizaste, pero sí recuerdas a esa persona que creyó en ti, te escuchó o te ayudó a...
Deuda buena y deuda mala: ¿cuándo pedir prestado y cuándo no?
Imagina que necesitas comprar los uniformes de tus hijos para el próximo ciclo escolar. No tienes todo el dinero junto, pero un familiar te ofrece prestarte y tú sabes que puedes pagarle poco a poco con tu ingreso semanal. Lo usas, compras lo necesario, cumples con...
Por qué validar las emociones de niñas y niños fortalece su autoestima y comunicación.
Introducción Durante la infancia, las emociones son intensas, nuevas y, muchas veces, difíciles de comprender. En ese proceso, la manera en que las personas adultas responden a lo que niñas y niños sienten tiene un impacto directo en cómo aprenden a comunicarse,...
Por qué permitir que las niñas y niños se expresen fortalece su comunicación.
“Cuando los niños tienen oportunidades de expresar sus ideas y participar en conversaciones significativas, desarrollan habilidades clave de lenguaje, pensamiento y aprendizaje.” — Center on the Developing Child, Harvard University Introducción Durante la...
¿Qué es la inflación? Y cómo afecta a tu dinero
“Cuando los precios suben, tu dinero compra menos.” Imagina que hoy vas a la tienda con 50 pesos y puedes comprar un cuaderno y un lápiz. Ahora imagina que dentro de un año vas con los mismos 50 pesos… pero ahora solo te alcanza para el cuaderno. El dinero es el...
Metas de ahorro, y por qué es importante ahorrar
“Ahorrar no es guardar lo que sobra, es decidir qué es importante para tu futuro.” Imagina que quieres algo especial: una bicicleta, unos tenis nuevos, un celular o incluso ayudar en casa con algún gasto importante. Ahora imagina que cada vez que recibes dinero lo...
Acompañar para transformar: la escuela como sistema vivo
“En un sistema, el todo es más que la suma de sus partes: no es posible comprenderlo sin observar sus interacciones, sus dinámicas y su contexto.” -Ludwig von Bertalanffy- En Proed entendemos que una escuela es un sistema vivo y dinámico, donde cada decisión,...
Escuchar también educa: por qué la escucha activa es clave en la infancia.
A veces pensamos que educar es “explicar bien” o “dar instrucciones claras”. Pero en la infancia, la educación también ocurre cuando un adulto escucha con atención. La escucha activa no es solo buena educación: es una forma concreta de acompañar el desarrollo,...
El sentimiento estético en el realismo de Xavier Zubiri y su relevancia con la educación.
Xavier Zubiri impartió en 1975 el curso Reflexiones filosóficas sobre lo estético, en el cual afirma que el sentimiento estético “para nada es la obra de arte”. Aunque comúnmente se asocia el sentimiento estético con el arte y la naturaleza como las razones...












