Buenas Prácticas Docentes
Buenas Prácticas Docentes: Regreso a Clases
Buena prácticas docentes. Regreso a clases. En el año 2020, la Universidad Iberoamericana, Grupo Loga, Programa Adopte un Talento (PAUTA), Proeducación y la Red Nacional de Capacitadores en Educación (RENACED) dieron inicio al Proyecto de Sistematización de Buenas...
Conociéndonos
Conociéndonos.En este documento la Mtra. Doris Ruiz López, directora de una escuela de nivel primaria enTlaxcala, nos comparte la importancia de reconocer sus emociones y las de los demás con lafinalidad de tener una convivencia armónica por medio de la empatía. Se...
Cuando brindas confianza a los padres de familia, se pueden hacer grandes cosas en la comunidad educativa.
buenas prácticas educativas.En este documento, la Mtra. Adriana Tapia Salazar, coordinadora de la estrategia “Familias educadoras” en una escuela primaria de Aguascalientes, nos presenta una propuesta para que madres y padres de familia intercambien herramientas para...
Haciendo posible la Educación Especial a distancia
haciendo posible la educación especial a distancia. En este documento la Mtra. Martha Alicia Gómez Reyna, docente de una escuela primaria de educación especial en Guanajuato, nos presenta cómo se puede lograr que las y los alumnos de educación especial continúen con...
Miniquest: estrategia integradora de contenidos curriculares.
Miniquest: estrategia integradora de contenidos curriculares. En este documento el Mtro. Luis Adrián Martínez Moreno, asesor técnico pedagógico de una escuela primaria en Aguascalientes, nos presenta estrategias para trabajar con herramientas digitales que...
Movimiento sin fronteras
movimiento sin fronteras. En este documento el Mtro. Josué Solis Torres, docente de una escuela primaria en Michoacán, nos presenta estrategias para mejorar la motivación y participación autónoma de las y los estudiantes. Se trata de una buena práctica en la...
Haciendo posible la Educación Especial a distancia
haciendo posible la educación a distancia.En este documento la Mtra. Martha Alicia Gómez Reyna, docente de educación especial de una escuela primaria en Guanajuato, nos presenta cómo se puede lograr que las y los alumnos de educación especial continúen con su...
La autorregulación emocional en la autonomía de las y los alumnos en el trabajo a distancia
La autoregulación emocional en la autonomía de las y los alumnos en el trabajo a distanciaEn este documento, la Mtra. Claudia Elena Evangelista Salazar, docente de 5o grado en la escuela primaria Adolfo López Mateos, en Colima, nos presenta estrategias para mejorar la...
¿Cómo ser un estudiante exitoso?
¿cómo ser un estudiante exitoso?En este documento el Mtro. Armando Iran Monter Araujo, docente de Educación Física de una escuela primaria en Michoacán, nos presenta estrategias para promover la autonomía, motivación y participación de las y los estudiantes en las...
La magia del aprendizaje
la magia del aprendizaje.En este documento la Mtra. Edith Guadalupe Durón Gallegos, docente de 2o de primaria en Zacatecas, nos presenta a los pizarrones mágicos como una herramienta que utiliza para favorecer las habilidades de escritura presencial y a distancia a...
Fortalecimiento del trabajo autónomo docente a través del acompañamiento a distancia.
FORTALECIMIENTO DEL TRABAJO AUTÓNOMO DOCENTE A TRAVÉS DEL ACOMPAÑAMIENTO A DISTANCIA.En este documento la Mtra. Ana Gloria Jiménez Williams, académica de la Subsecretaría de Educación Básica de Sonora, nos presenta a una serie de talleres para capacitar a docentes en...
Haciendo de lo ordinario, algo extraordinario
Haciendo de lo ordinario, algo extraordinario.En este documento la Mtra. Dulce Karina Vargas Vázquez, docente de 6o de primaria en la escuela Ignacio Ayende, en Tamaulipas, nos presenta una serie de estrategias para promover la inteligencia emocional y comunicación...












