Uno los retos que derivó de la pandemia del covid-19, en el año 2020, fue la aplicación de nuevas estrategias y herramientas en el trabajo a distancia con los alumnos, en esa búsqueda de establecer nuevas formas para el aprendizaje en su modalidad a distancia se encontraron dos herramientas que una vez retomado el trabajo presencial fue posible aplicar en el salón de clases: Liveworksheets y Plickers.
Se trata de dos herramientas que pueden mejorar significativamente la enseñanza y el aprendizaje al fomentar la participación y el compromiso de los estudiantes, proporcionando una evaluación en tiempo real y ayudando a identificar áreas que requieran más ayuda.
Liveworksheets te permite planear y aplicar actividades desde una página de internet, en donde puedes hacer uso de hojas de trabajo interactivas que el mismo docente crea y comparte o seleccionar alguna que esté disponible en la página, que haya sido compartida por otro usuario, los alumnos las contestan en línea y se califican automáticamente.
Plickers es una herramienta sencilla de usar porque no requiere de un dispositivo electrónico para cada estudiante, sólo necesita una tarjeta codificada, que se descarga desde la página de internet y un dispositivo móvil que controla el educador para recibir y enviar sus respuestas, haciéndola una herramienta accesible para todos.
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