Kamishibai y oralidad: historias con valores que transforman la expresión en el aula
En la Escuela Secundaria Técnica No. 4 “Gral. Emiliano Zapata”, ubicada en Huaquechula, Puebla, la docente Fátima Lozano Reyes implementó una experiencia educativa transformadora a través del uso del Kamishibai, una técnica japonesa de narración que combina imagen, palabra y teatro.
Su proyecto “Historias con valores” fue desarrollado con un grupo de 28 alumnas de tercer grado, bajo un enfoque de aprendizaje basado en proyectos e interdisciplinario, que integró Español, Artes y Formación Cívica y Ética. El objetivo: fortalecer la expresión oral, fomentar la empatía y promover la construcción de mensajes significativos para compartir con la comunidad educativa.
Las alumnas crearon sus propias historias ilustradas en láminas, las narraron utilizando el “butai” (teatrillo de madera o cartón), y presentaron sus cuentos a estudiantes de menor grado, incluyendo niñas y niños de primaria y preescolar, incluso mediante recursos digitales. Los temas abordados giraron en torno a valores como el respeto, el cuidado del medio ambiente, la prevención del bullying y la convivencia escolar.
Esta práctica:
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Incentivó la creatividad, la organización de ideas y la seguridad al hablar en público.
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Permitió a las estudiantes reconocerse como autoras y portadoras de conocimiento.
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Generó un efecto multiplicador: los estudiantes de primaria también comenzaron a crear y compartir sus propias historias.
«Historias con valores» demuestra que narrar no solo comunica: también construye comunidad, estimula la imaginación y fortalece competencias clave para la vida.
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