Buenas Prácticas Docentes
La tecnología aplicada en productos innovadores
Este proyecto educativo se desarrolló en la Escuela Secundaria General No. 1 “Alfredo del Mazo” con el objetivo de integrar herramientas de la tecnología, la informática, la comunicación, el conocimiento y aprendizaje digitales, como la inteligencia artificial y...
Transformando la educación básica: la revolución de STEAM.
La labor docente ha experimentado cambios significativos en Atizapán de Zaragoza, Estado de México, buscando mejorar los logros educativos y fomentar aprendizajes duraderos. La implementación de un nuevo currículo ha impulsado una reflexión sobre la práctica...
Historias por correspondencia: uniendo voces y cultura a través de la escritura.
Historias por Correspondencia: Uniendo Voces y Culturas a Través de la Escritura es una experiencia educativa interestatal que logró unir a estudiantes de primer grado de secundaria de Sinaloa y Tamaulipas a través de la imaginación, la escritura y el reconocimiento...
La magia del aire: valores y globos en acción
"La Magia del Aire: Valores y Globos en Acción" es un proyecto STEAM en el que los niños exploran el Efecto Coanda mediante globos, fortaleciendo su aprendizaje a través de la experimentación, la escritura de instrucciones, la creación de carteles y el trabajo en...
Sabor y Salud: Plantas medicinales en tu mesa
Este proyecto tuvo como objetivo promover la participación activa, la investigación y la experimentación con las propiedades curativas de diversas plantas medicinales entre los estudiantes de primer grado, grupo "B" de la Escuela Telesecundaria 267 “Miguel Hidalgo y...
Mis experiencias divertidas en la cápsula del tiempo
En este documento se da a conocer el proyecto “Mis experiencias divertidas en la cápsula del tiempo”, que consta de una serie de actividades que se desarrollaron para conformar una estrategia pedagógica exitosa, permitiendo la participación activa de los padres de...
Estrategias para construir juntos una comunidad inclusiva en el marco de la NEM
La escuela no debe ser vista sólo como un simple espacio de transmisión de conceptos y conocimiento académico, sino como un entorno de formación integral que favorece la adquisición y desarrollo de diversos valores y habilidades que favorezcan el crecimiento personal,...
Mediante formas y texturas, desarrollamos la lectoescritura.
Esta buena práctica consistió en trabajar con un alumno con ceguera utilizando el sistema Braille. Aprendió a leer y escribir, logrando así un aula inclusiva donde todos los alumnos tienen las mismas oportunidades de aprendizaje. Click aquí para ver el...
Recicla el PET con conciencia
En la Escuela Preparatoria Oficial No. 270, se implementó la campaña “Recicla el PET con conciencia” para promover el reciclaje responsable y fortalecer la cultura ambiental entre los estudiantes. La estrategia incluyó la creación de podcasts, lonas informativas y...
El arcoíris de la comunicación efectiva
En la Escuela Secundaria Técnica #46, turno vespertino, un problema recurrente que se ha presentado en los ciclos anteriores, es la deficiente comunicación escrita y oral de los alumnos de primer grado. Al inicio del ciclo 2024-2025, se realizó una evaluación...
Mi cuerpo, mi mundo
En esta buena práctica se muestra cómo las alumnas y alumnos de quinto grado de educación primaria de Coyotepec, Estado de México lograron aprender a conocer y a cuidar su cuerpo, para evitar embarazos precoces, enfermedades de transmisión sexual y la ausencia de...
TEDTalk en mi escuela
TEDTalk en mi escuela es una estrategia que permitió recuperar aprendizajes esperados que, debido a las condiciones de la enseñanza durante la pandemia por COVID-19 no fueron sencillos de abordar. Para ello se diseñó un proyecto centrado en el desarrollo de...












