por user | Abr 6, 2026 | Blog
“Cuando los niños tienen oportunidades de expresar sus ideas y participar en conversaciones significativas, desarrollan habilidades clave de lenguaje, pensamiento y aprendizaje.” — Center on the Developing Child, Harvard University Introducción Durante la...
por user | Mar 20, 2026 | Blog
“Cuando los precios suben, tu dinero compra menos.” Imagina que hoy vas a la tienda con 50 pesos y puedes comprar un cuaderno y un lápiz. Ahora imagina que dentro de un año vas con los mismos 50 pesos… pero ahora solo te alcanza para el cuaderno. El dinero es el...
por user | Mar 11, 2026 | Blog
“Ahorrar no es guardar lo que sobra, es decidir qué es importante para tu futuro.” Imagina que quieres algo especial: una bicicleta, unos tenis nuevos, un celular o incluso ayudar en casa con algún gasto importante. Ahora imagina que cada vez que recibes dinero lo...
por user | Mar 2, 2026 | Blog
“En un sistema, el todo es más que la suma de sus partes: no es posible comprenderlo sin observar sus interacciones, sus dinámicas y su contexto.” -Ludwig von Bertalanffy- En Proed entendemos que una escuela es un sistema vivo y dinámico, donde cada decisión,...
por user | Mar 2, 2026 | Blog
A veces pensamos que educar es “explicar bien” o “dar instrucciones claras”. Pero en la infancia, la educación también ocurre cuando un adulto escucha con atención. La escucha activa no es solo buena educación: es una forma concreta de acompañar el desarrollo,...
por user | Feb 16, 2026 | Blog
Xavier Zubiri impartió en 1975 el curso Reflexiones filosóficas sobre lo estético, en el cual afirma que el sentimiento estético “para nada es la obra de arte”. Aunque comúnmente se asocia el sentimiento estético con el arte y la naturaleza como las razones...
