por user | Feb 11, 2026 | Blog
“En un entorno en el que los estudiantes pueden crear libremente, se les anima a experimentar y pensar fuera de la caja.” — ESET, análisis sobre el impacto educativo de Minecraft ¿Te imaginaste alguna vez que un videojuego compuesto por bloques pixelados pudiera...
por user | Feb 5, 2026 | Blog
Parece que podríamos detenernos y objetar que efectivamente las buenas calificaciones son un fin en sí mismo, que no veo necesario dar más razones y que puedo concluir en un valor en específico como su propio fin. El problema de esta consideración consiste en que, si...
por user | Feb 5, 2026 | Blog
La teoría del valor (también denominada axiología) consiste en el estudio filosófico de los valores morales, estéticos, prácticos, entre otros. En la vida cotidiana es común hablar sobre aquellas cosas que nos parecen buenas y malas, bellas y feas, útiles e inútiles,...
por user | Dic 15, 2025 | Blog
La inclusión comienza en la forma en que hablamos de nuestras y nuestros estudiantes. Cuando usamos etiquetas, reducimos a la persona a una única característica; cuando miramos las barreras del entorno, abrimos posibilidades para que todos participen y aprendan. ¿Cómo...
por user | Dic 10, 2025 | Blog
Equinoterapia: el caballo en la rehabilitación infantil “Entre relinchos, pasos y caricias, los caballos enseñan lo que ningún manual puede explicar: que todos merecemos ser vistos, comprendidos y acompañados.” Juan Vives Villaroig Imagina a un ser de más de 500...
por user | Dic 10, 2025 | Blog
¿Qué es una regla? Si nos preguntamos las razones por las cuales se ha establecido una regla, podríamos preguntarnos por su historia, su origen, por las exigencias que plantea, las necesidades que resuelve o los fines que busca subsanar. Esto sería el aspecto...
